教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
26. 不論在介入反應模式（Response to Intervention, RTI）的第一層、第二層還是第三層， 以下哪些元素在每一層級中都是必須具備的要素？
(A) 合作教學、評量調整
(B) 有效教學、形成性評量
(C) 合作諮詢、全方位學習設計
(D) 專業團隊評量、專業團隊介入

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難度： 簡單
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YJT 高三下 (2019/05/14)
介入反應強調排除，包含文化不利和教學不利...


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2F
特教老師 高三下 (2019/05/14)

不論在介入反應模式的第一層、第二層還是第三層，須具備的要素： 

(B) 有效教學、形成性評量 

以排除文化不利或教學不當

3F
游上岸了 大四下 (2019/05/16)

(二) 第一階層介入：提升普通教學★★

1. ...



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4F
Hsu (111桃園正式老 大二上 (2021/04/26)

以RTI作為鑑定學習障礙的依據，須具備以下所需特徵

(一)需要高品質與研究證實有效的班級教學

(二)全面性的篩選 (第一層介入)

(三)持續的進步監控 (第二、三層介入：學生是否需要更精緻的教學、教師是否需要調整教學策略)

(四)第二層與第三層介入方法是具有研究基礎

(五)介入階段的進步檢核

(六)詳細確實的評量


26. 不論在介入反應模式（Response to Intervention, ..-阿摩線上測驗