33. 資優班黃老師以能源教育為主題進行教學，依據認知分類模式，下列配對何者有誤？
(A)理解︰說明水力發電的原理
(B)應用︰繪製再生能源的概念圖
(C)分析︰比較再生能源與非再生能源的差異
(D)創造︰提出校內水資源回收利用的積極作法

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	alice85429 國三下 (2019/05/21) Bloom 認知歷程向度(一)記憶（Re... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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