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教育學程◆教育基本知識
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108年 - 國立臺南大學 師資培育中心 108 學年度 教育學程甄試-教育綜合測驗#75169
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試題詳解
試卷:
108年 - 國立臺南大學 師資培育中心 108 學年度 教育學程甄試-教育綜合測驗#75169 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
108年 - 國立臺南大學 師資培育中心 108 學年度 教育學程甄試-教育綜合測驗#75169
年份:
108年
科目:
教育學程◆教育基本知識
2 教師經常使用行為改變技術來塑造學生行為,對於增強與懲罰二者的敘述,何者正確?
(A)增強和懲罰使用頻率儘量 相當
(B)負增強意在停止學生負向行為
(C)懲罰可以強化學生的正向行為
(D)正增強和負增強意在強化學生的正向行為
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
感謝阿摩,2020桃園上岸了!
B1 · 2019/03/22
推薦的詳解#3256448
未解鎖
負增強是要增加正向行為(如:回家認真做功...
(共 64 字,隱藏中)
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Howard Chiu
B2 · 2019/04/12
推薦的詳解#3287514
未解鎖
增強:強化正向行為懲罰:停止負向行為
(共 20 字,隱藏中)
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