2.「幼兒園教保活動課程暫行大綱」中，情緒領域和語文領域都有「表 達」及「理解」能力，下列有關此兩項能力發展的說明何者正確？
(A)情緒領域的表達能力發展先於理解能力
(B)語文領域的表達能力發展先於理解能力
(C)情緒領域和語文領域的表達能力發展都先於理解能力
(D)情緒領域和語文領域的理解能力發展都先於表達能力

領域能力

學習面向

身體動作

1.          覺察與模仿

2.          協調與控制

3.          組合與創造

1.          身體動作

2.          用具操作

語文

1.          理解

2.          表達

1.      肢體

2.      口語

3.      圖像符號

4.      文字功能

認知

1.      蒐集訊息

2.      整理訊息

3.      解決問題

1.      生活環境中的數學

2.      自然現象

3.      文化產物

社會

1.      探索與覺察

2.      協商與調整

3.      愛護與尊重

1.      自己

2.      人與人

3.      人與環境

情緒

1.      覺察與辨識

2.      表達

3.      理解

4.      調節

1.      自己

2.      他人與環境

美感

1.      探索與覺察

2.      表現與創作

3.      回應與賞析

1.      情意

2.      藝術媒介