應用肢體發展之能力,從事適當的身體活動
1生長、發展a-b-c1-1-1 知道並描述對於出生、成長、老化及死亡的概念與感覺。1-1-2 觀察並比較不同人生階段的異同。1-1-3 認識身體發展的順序與個別差異。1-1-4 養成良好的健康態度和習慣,並能表現於生活中。1-1-5 討論對於身體的感覺與態度,學習尊重身體的自主權與隱私權。1-2-1 辨識影響個人成長與行為的因素。1-2-2 應用肢體發展之能力,從事適當的身體活動。1-2-3 體認健康行為的重要性,並運用作決定的技巧來促進健康。1-2-4 探討各年齡層的生理變化,並有能力處理個體成長過程中的重要轉變。1-2-5 檢視兩性固有的印象及其對兩性發展的影響。1-2-6 解釋個人與群體對性方面之行為,表現出不同的信念與價值觀。1-3-1 了解個體成長與動作發展...
1生長、發展a-b-c1-1-1 知道並描述對於出生、成長、老化及死亡的概念與感覺。1-1-2 觀察並比較不同人生階段的異同。1-1-3 認識身體發展的順序與個別差異。1-1-4 養成良好的健康態度和習慣,並能表現於生活中。1-1-5 討論對於身體的感覺與態度,學習尊重身體的自主權與隱私權。1-2-1 辨識影響個人成長與行為的因素。1-2-2 應用肢體發展之能力,從事適當的身體活動。1-2-3 體認健康行為的重要性,並運用作決定的技巧來促進健康。1-2-4 探討各年齡層的生理變化,並有能力處理個體成長過程中的重要轉變。1-2-5 檢視兩性固有的印象及其對兩性發展的影響。1-2-6 解釋個人與群體對性方面之行為,表現出不同的信念與價值觀。1-3-1 了解個體成長與動作發展的關係,藉以發展運動潛能。1-3-2 蒐集生長、發展資料來提昇個人體能與健康。1-3-3 運用性與性別概念,分析個人與群體在工作、娛樂、人際關係及家庭生活等方面的行為。1-3-4 解釋社會對性與愛的行為之規範及其影響。
能力指標:
2.『應用肢體發展之能力,從事適當的身體活動』是屬於哪一 個主題軸的分段能力指..-阿摩線上測驗