2.有關悲傷輔導的概念與技術何者錯誤?
(A)悲傷的歷程包括否認-憤怒-討價還價-沮喪-接受
(B)悲傷的五項任務:承認失落的事實、讓自己願意面對痛苦、修訂自己的假設認知架構、與失去的
人重建關係、重新定位自己
(C)親人過世是很大的衝擊,盡量不要談論死亡的細節,以免造成二度傷害
(D)悲傷輔導是一種割斷依附關係的漸進過程
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統計: A(7), B(42), C(646), D(75), E(0) #2274126
統計: A(7), B(42), C(646), D(75), E(0) #2274126
詳解 (共 2 筆)
#5423722
若個案準備好,可以跟個案談論細節,以釐清個案對於死亡了感受~~
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三、幫助悲傷者適度地處理依附情結
對悲傷者而言,頓時失去了一位長期親密的依附者,必然會產生陷入絕境的無助、恐慌、茫然、苦思的反應。輔導員應該幫助生者適度地處理這種依附情結(attachment complex),讓他確認與逝者之間過去所扮演的依附關係已經結束。他必須在失去逝者的情境中,在其往後的人生舞台重新拉起另一幕戲,扮演新的角色、建立新的關係,演出不同的人生戲碼。為了達成上列的目的,輔導員應該瞭解悲傷者在處理與逝者的依附關係所面對的問題。也許他捨不得離開已經全毀的家園、也許他想要儘速離開這個讓人難忘的傷心地、也許他認為建立新關係,將自己的情感從逝者身上轉移到另一個人身上對逝者是一種羞愧、也許他認為根本沒有人可以取代逝者的地位,這些質疑可能是對的,但必須協助他面對並做適當的處理。但是有個原則輔導者必須要注意的,就是不要鼓勵還處在劇痛期的悲傷者做任何重大改變生活的決定,如變賣財產、改行、換工作、領養孩子、或很快跳入一個新的親密關係中。因為在極為悲傷的時刻,情緒尚未穩定,很難有好的判斷力,並且容易產生不良適應而影響到未來新情境的適應或新關係的建立。重要的是告訴他,不要僅為減輕現在的痛苦匆促做決定,當他準備好時,自然就有能力做決定並採取行動。
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