(A)課程目標 →目標(B)學習內容 →選擇(C)學習活動 →組織(D)評鑑方法 →評鑑
泰勒(R. Tyler)主張目標模式
目標 選擇 組織 評鑑
泰勒Tyler(課程設計之父、近代課程理論之父、教育評鑑之父)
2.根據泰勒(R. Tyler)的主張,課程設計首先應決定下列哪一要項? (A..-阿摩線上測驗