2. 在課程教學設計中，若要強化學生對『肌膚結構與功能』的認知，教師最適合採用哪一種教學策略？ (A)純文字講述法，快速傳遞知識內容 (B)採用分組討論並搭配立體模型演示，輔以圖文講解 (C)讓學生抄寫教科書內容，加深印象 (D)測驗題庫練習與反覆考核，強化記憶