阿摩線上測驗
2. 妞妞可以由 1 唱數到 120，表示什麼？
(A)序數概念成熟
(B)基數基礎確立
(C)知自然數順序
(D)可做百位計算
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答案：登入後查看
統計： A(1472), B(612), C(4417), D(16), E(0) #1992209
統計： A(1472), B(612), C(4417), D(16), E(0) #1992209
詳解 (共 9 筆)
廖婉甯
#3348226
自然數：指一般非負整數（0.1.2.3.4......）
用於計數：一個、兩個、三個，稱基數原則。
用於定序：第一個、第二個、第三個，序數原則。
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%87%AA%E7%84%B6%E6%95%B0
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妳越努力，運氣就會越站在妳這邊
#7511438
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唱數（Rote Counting）
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定義：幼兒順口唸出數字序列（如：1、2、3、4……），屬於記憶性的順序朗讀。
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意涵：能從 1 唱數到 120，代表幼兒掌握了自然數的固定順序規律（知自然數順序），但這通常只是口頭記憶與語音規則的熟悉，不一定代表已經理解數字背後真正的數量意義。
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選項剖析
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(A) 序數概念成熟：序數（Ordinal Number）指的是代表「第幾個」的位置概念（例如：第一名、第三排）。能口頭唱數並不等於能正確辨識物體的相對位置或先後順序。
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(B) 基數基礎確立：基數（Cardinal Number）代表「集合的總數量」（例如：數完一堆積木後能說出「總共有 5 個」）。這需要具備點數（Counting objects）與「最後一個數即為總數」的能力，單純口頭唱數無法證明基數概念已確立。
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(C) 知自然數順序（正確）：唱數可以直接反映幼兒對自然數文字音節與順序排列規律的掌握。
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(D) 可做百位計算：計算需要加減運算與位值（百位、十位、個位）的概念，唱數僅為數概念發展的極早期基礎，無法代表具備百位數運算能力。
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