2. 幼兒園常採用「心理組織法」做為課程教材的組織方式，下列何者不是心理 組織法強調的重點？
(A)能滿足幼兒的興趣及需要
(B)以學生的經驗為教材出發點
(C)學習者能獲得較完整的知識
(D)課程較具彈性

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統計： A(19), B(48), C(401), D(42), E(0) #3462744

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