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初等/五等/佐級◆社會工作大意
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101年 - 101年 地方五等 社會工作大意#14135
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試題詳解
試卷:
101年 - 101年 地方五等 社會工作大意#14135 |
科目:
初等/五等/佐級◆社會工作大意
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101年 地方五等 社會工作大意#14135
年份:
101年
科目:
初等/五等/佐級◆社會工作大意
20 社會個案工作人員在運用社會資源進行評估時,可參考的理論架構,下列敘述何者正確?
(A)差別潛力的功能論:冀望每個人或機構可主客易位、相互支援、互通有無與互成資源
(B)教育動員的過程論:冀望每個人或機構截長補短、相輔相成,以達到最大的效能
(C)互為資源的互動論:對已發現的資源提供管道運用,並使運用過程系統化
(D)系統運用的結合論:綜合規劃運用一個機構的資源,包括機構內、外資源,以及機構間互為資源後的再創資源
正確答案:
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