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試題詳解

試卷：99年 - 99-2 專技高考_諮商心理師：人類行為與發展#14217 | 科目：專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)

試卷資訊

試卷名稱：99年 - 99-2 專技高考_諮商心理師：人類行為與發展#14217

年份：99年

科目：專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)

20 Piaget認知發展理論最大的缺陷可能是：
(A) 高估了青少年與成年人的認知能力
(B) 低估了運思前期兒童的認知能力
(C) 主張認知發展是階段性發展的論點尚未獲得足夠多的支持證據
(D) 無法清楚解釋兒童如何從一個階段發展到另一個階段
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詳解 (共 1 筆)

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