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20.形成性教學評量的主要目的在於：
(A)評估學生的起點行為
(B)評比學生的名次
(C)為更高層次之學校選拔學生
(D)發現學生的學習困難。

答案：D
難度： 非常簡單

最佳解!
	馬自達小六上 (2010/10/21) 屬於教學效果評量方式的一種。形成性評量的理論基礎是：教學歷程要和評量歷程相互結合，才能達到改進教學的目的，提高學習效果。其主要目的是不斷提供回饋給學生和老師，對教師而言，可以使教師了解教學效果以便有改進的依據.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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