(A) 網路訊息真假難分,學校應安排如何正確識讀網路訊息的課程:
(B) 學生習於匿名、非實體的網路環境,學校應發展網路法律責任的課程:
(C) 網路資訊取得十分便利,學校應強化網路使用規範及相關倫理的課程:
(D) 學生網路使用時間的不斷增加,學校應增加網路科技輔助教學的課程:
20.根據「兒童福利聯盟」的調查發現:2023 年兒童及少年平均每週在家使用網路..-阿摩線上測驗