20.當教師在教室中頻繁地讚美幼兒，卻讓幼兒產生「只有當別人讚美自己的時候，自己才不是一無是處」的想法，導致幼兒越來越依賴外在的認可。請問此時教師的讚美對幼兒產生了何種影響？
(A)條件式接受(conditionalacceptance)
(B)免於受傷害(protectionfromharm)
(C)相信-想要推理(belief-desirereasoning)
(D)自我實現預言(self-fulfillingprophecy)

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統計： A(521), B(122), C(97), D(95), E(0) #3446448

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#6439714
正確答案：選擇(A) 條件式接受(co...
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(A) 正確。條件式接受是指幼兒的自我...
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幼兒覺得「只有被讚美才有用」，依賴外在...
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