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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

上一題
20.關於批判理論(critical theory)的哲學觀點,下列敘述何者不正確?
(A)將批判的重點放在社會中經常宰制人們思想行為的意識型態(ideology)上
(B)喚起人們從「主體理性」作為反省的起點,促成社會大眾批判意識的覺醒
(C)強調應以「工具理性」批判教育歷程中被扭曲的諸種現象
(D)強調教育的目的在於維護與發揚人類的理性與自主性。


答案:登入後觀看
難度: 適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/12/12)
批判理論的基本觀點: 一、批判理論是一群理論,不單是一個理論。 二、旨在進行啟蒙,試圖破除各種意識形態,使個人得到解放。 三、特別專注文化研究.....觀看完整全文,請先登入
2F
馬自達 小六上 (2010/12/12)
“工具理性”是法蘭克福學派批判理論中的一個重要概念,其最直接、最重要的淵源是德國社會學家馬克斯·韋伯Max Weber)所提出的“合理性”(rationality)概念。韋伯將合理性分為兩種,即價值(合)理性和工具(合)理性。價值理性相信的是一定行為的無條件的價值,強調的是動機的純正和選擇正確的手段去實現自己意欲達到的目的,而不管其結果如何。而工具理性是指行動只由追求功利的動機所驅使,行動藉助理性達到自己需要的預期目的,行動者純粹從效果最大化的角度考慮,而漠視人的情感和精神價值。
4F
馬自達 小六上 (2010/12/12)
批判理論的教育目的與方法

一、教育目的在於維護人類理性,要求主體自覺與自決,並建構個人與社群之間的和諧。

二、強調課程設計以人為主體,並鼓勵多元參與,以溝通的方式建構而成,並將意識形態拋棄。

三、提供學生一個自由無宰制的環境,使其能自由地探索、質疑、批判與反省。

四、批判的學習是建構於質疑、反省、解放與重建的歷程。

20.關於批判理論(critical theory)的哲學觀點,下列敘述何者不正..-阿摩線上測驗