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108年 - 桃園市 108 年度國民小學及學前特殊教育教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題 #76375
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20. 下列哪一項團體輔導的成效因子,最能提昇成員的自尊 (self-esteem)?
(A)利他性
(B)原生家庭之矯正性重現
(C)人際學習
(D)存在性因素
答案:
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統計:
A(639), B(40), C(87), D(216), E(0) #2003313
詳解 (共 2 筆)
呱
B1 · 2019/05/29
#3382423
第四:利他主義 當團體的成員發現自己對別...
(共 140 字,隱藏中)
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34
0
Tiffany[109台北]
B2 · 2019/11/25
#3686794
團體心理治療發揮療效的因素療效因子(th...
(共 2190 字,隱藏中)
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10
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21. 輔導老師在每一次團體輔導結束的時候,給予學生填寫 評估表,是屬於哪一種評量? (A)安置性評量 (B)診斷性評量 (C)總結性評量 (D)形成性評量
#2003314
22. 三年級有 150 人,小華的期末學期總成績第 30 名,小華 的成績百分等級為? (A)30% (B)50% (C)60% (D)80%
#2003315
23. 主題統覺測驗(Thematic Apperception Test)與屋樹人測驗 是屬於下列何種類型測驗? (A)性向測驗 (B)成就測驗 (C)人格測驗 (D)興趣測驗
#2003316
24. 有關智力測驗的陳述,下列何者為正確? (A)斯比量表(Stanford-Binet Scale)採用離差智商 (deviation IQ) (B)魏氏兒童智力量表(WISC)採用比率智商(ratio IQ) (C)推孟(Terman)是智力測驗的創始者 (D)魏克斯勒(Wechsler)是成人智力測驗的發展者
#2003317
25. 班達完形測驗(Bender-Gestalt Test)主要測試神經心理 的哪個功能? (A)視覺空間能力 (B)心理活動 (C)記憶力與學習 (D)動作表現
#2003318
26. 「當評定者在評定某項行為或特質時,會受到他對被評 定者一般印象的影響。」此敘述在描述哪種評量誤差? (A)月暈效應(B)個人的偏誤(C)邏輯誤差(D)比馬龍效應
#2003319
27. 下列哪個常態化標準分數的平均數為 5,標準差為 2? (A)T 量表分數 (B) Sten 分數 (C)C 量表分數 (D)標準九
#2003320
28. 假定測驗分數成常態分配,下列何者的表現最佳? (A) Z=1.96 (B) T=75 (C) PR=97 (D) CEEB=700
#2003321
29. 某一測驗的再測信度係數為 .75,測驗分數的標準差為 10,該測驗的測量標準誤(SEM)為下列何者? (A) 2.5 (B) 5 (C) 7.5 (D) 10
#2003322
30. 某次段考的一個題目,全班 50 人中有 35 人答對,該題 目的難度是? (A) .30 (B) .35 (C) .60 (D) .70
#2003323
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