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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫
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20. 批判教學論所謂「文化政治學」的意旨為何?
(A)文化是政治中立的
(B)大眾文化決定政治
(C)知識的生產涉及權力
(D)真理與政治權力無關
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
-
108 年 - 教育原理與制度模擬考(二)#82713
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難度:
簡單
0.775
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Kai
大三下 (2020/02/13)
Giroux「文化政治學」之主要目的是「讓教育更政治化、讓政治更教育化」此即將學校教育直接嵌入政治領域,並認為學校教育就是對定義的鬥爭,也是對權力關係的鬥爭,強調權力的辯證(dialectical)特質,善用其正面力量。其視學生為批判的行動主體,使知識成為可質疑的、批判的與對話的,且主張教師要作為轉化型知識分子(transformative intellectuals).....
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1F
chumeeiling
大二下 (2020/02/07)
批判教育學的基本要素
[3]☆☆p><☆ ☆☆☆☆☆="☆☆☆☆☆:☆☆☆(51,51,51);"> ★★、★★、...
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3F
112新北桃園英語上榜謝謝
大一下 (2022/05/28)
知識社會學(sociology of knowledge)
英國楊格(M. Young)與柏恩斯坦(B. Bernstein),學校課程的選擇、分類、傳遞與評鑑都和社會結構有關,並且反映出該社會權力分配的現實狀況─即社會的優勢團體掌控。
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20. 批判教學論所謂「文化政治學」的意旨為何?(A)文化是政治中立的 (B)大..-阿摩線上測驗