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試題詳解

試卷:97年 - 輔導專業-97-98教育部受理國立高中教甄試題(輔導部分)#1551 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:97年 - 輔導專業-97-98教育部受理國立高中教甄試題(輔導部分)#1551

年份:97年

科目:教甄◆諮商輔導專業

20. 舒伯(Super)依照年齡的增長,將生涯發展的過程劃分為五個階段,每個階段都有其重要的發展任務,下列敘述哪些是正確的?(甲)25-44 歲屬於安置、建立階段,此階段的生涯開始向某一特定的目標發展,並開始認同自己選擇的生活與職業, 透過工作與生活經驗的累積,將生活逐漸安頓,並建立職業的專精地位(乙)0-14 歲屬於認識與理解的成長階段,透過友伴、家庭生活、親友,對於周遭環境的觀察,開始發展出自我概念,逐漸開啟自我認識的角度,並逐漸將注意力轉移至能力的培養與工作世界的瞭解上(丙)45-65 歲屬於即將退休的衰退階段,由於生理持續退化,心理狀態也開始轉變,逐漸以休閒生活為重心,開始積極參與社會服務工作,並逐漸在工作崗位上退休(丁)15-24 歲屬於學習並建立基礎的試探階段,歷經學校教育、個人生活與初步的工作經驗。可藉由檢視自我的理念、評估自我的能力、各種生活與工作角色的試探,開始對生活作一些比較正式的決定。
(A)甲乙丙
(B)甲丙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丁
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