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上一題
18. 王老師運用「自我決定理論」(self-determination theory) 提昇學生的內在動機。下列哪些作法合乎自我決定理論 對於內在動機的假設? 甲.學習任務根據學生程度由 易而難 乙.設計並運用高趣味性的學習內容 丙.發展具 有高凝聚力的小組合作 丁.提供學生自行選擇學習任務 的機會
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁


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難度: 困難
最佳解!
Kai 大三下 (2019/05/27)
自我決定理論起源於1985年代。由美國心...


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30F
微波爐_高雄112應屆英師 國一下 (2023/03/13)

(乙)設計並運用高趣味性的學習內容
不能選的原因:
高趣味性的學習內容
通常是由老師或其他權威人士設計和提供的
學生可能會感覺缺乏自主權
無法選擇自己感興趣的內容和學習方式

31F
112桃園應屆正取 高二上 (2023/04/12)
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32F
112應屆上榜-熊熊寶貝 大一上 (2023/05/13)

簡單整理~字醜請見諒><
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18. 王老師運用「自我決定理論」(self-determination the..-阿摩線上測驗