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上一題
10. 集中式特教班林老師在完成國華嚴重自傷行為的功能分析後，決定以「調整作息+調整課業內容」作為正向行為支持 的處理策略。林老師所設定的處理策略最貼近下列何者？
(A)前事介入策略。
(B)善後行為處理。
(C)替代行為訓練。
(D)生態環境改善。

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難度： 非常簡單
最佳解!
游上岸了 大四下 (2019/06/05)
補充 （一）前事控制策略 前事控制策★：...


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1F
Teacher Star 大二下 (2019/06/04)

（一）前事控制策略：主要在操縱行為的前提事件，以預防行為問題的發生。

Meyer 和Evan (1989) 提出：
1.調整情境因素，包括：環境重新調整、消除誘發因素、改變生活順序、調整活動地點；
2.調整工作有關因素，包括：提供符合行為個體能力、興趣和需求的教材內容和教學活動、簡化或減少作業或工作要求的難度和份量、提供成功的經驗、建立良好的師生互動和同儕互動、訂定班規、建立作息時間表、建立典範讓行為個體模仿、改變坐姿和位置、調整學習或工作時間表； 
3.反應中斷三類前事控制策略，包括：彌補或保護措施、動手阻遏、口頭暗示、促進溝通並表達關切、促進身心的放鬆等項


10. 集中式特教班林老師在完成國華嚴重自傷行為的功能分析後，決定以「調整作息+..-阿摩線上測驗