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上一題
26. 何者為課程本位評量(curriculum-based assessment)的目的? 【甲】:教學前,探知學生起點行為 【乙】:教學中,了解學生學習成效 【丙】:學習環境與學生學習表現的關係 【丁】:學生行為表現的原因
(A)甲乙丙。
(B)甲乙丁。
(C)丙丁。
(D)甲乙。


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難度: 簡單
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朱育嬋 高一下 (2020/02/07)
課程本位評量為整合課程、教學和測驗的一種...


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1F
游上岸了 大四下 (2019/06/06)

課程本位評量(Curriculum-☆☆☆☆☆ ...



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3F
Tracy Chang 大三上 (2020/05/29)

丙→生態評量(環境)
丁→功★★★★★★(...



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26. 何者為課程本位評量(curriculum-based assessmen..-阿摩線上測驗