12.二歲的強強在積木區完成了一座高塔的搭建,他很高興地邀請爸爸媽媽來學校看他的..-阿摩線上測驗
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4F 游輕 大二下 (2022/06/14)
Stipek, Recchia, & McClintic(1992)研究一至五歲幼兒對成就結果反應的基本趨勢,認為成就感的發展有三個階段: (一) 駕馭的喜悅 初生至二歲前的兒童駕馭新挑戰時會有快樂的表情,但是他們不需別人注意他們的成就或是尋求認可。也不會因無法掌控玩具而感到困擾,他們只會將目標轉移,試圖去操弄其它玩具,所以此階段的幼兒對成功感到喜悅,對失敗則沒不會逃避或有失落感。 (二) 評價成就(尋求認可階段) 二至五歲的幼兒常會要求母親注意他們的成就,當他們有明顯成功時,常會微笑,把頭和下巴抬得很高並要求別人注意他們的成就。相反的,失敗的兒童常會避開別人的注視,並對沒有成功表示不悅或生氣。所以此階段的兒童已能判斷自己的行為... 查看完整內容 |