7.劉老師發現許多幼兒在用積木搭建臺北 101 大樓的過程中，能夠將積木疊高，但沒有掌握它的建築外貌特徵，於是他帶領幼兒實地觀察拍攝 101 大樓並進行討論後，請幼兒重畫設計圖，修改 101 大樓的搭建。此活動較著重《幼兒園教保活動課程大綱》中的何項領域經驗？
(A)認知領域
(B)社會領域
(C)美感領域
(D)語文領域

教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)- 108 年 - 108-2 幼兒園課程與教學#76536

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	羅淑萍大四上 (2019/06/07) 劉老師發現許多幼兒在用積木搭建臺北 101 ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

ＪＪ國三下 (2020/05/17)

認知領域所強調的領域能力包含蒐集訊★、...

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