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教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
53.「反霸凌」、「尊重」及「人權」等概念在幼稚園、國小、國中及高中職等不同教育階段不斷出現，而且其 內涵也有所增加。此種設計符合下列課程組織的哪一項特性？
(A)繼續性
(B)程序性
(C)統整性
(D)銜接性

答案：登入後觀看
難度： 困難
最佳解!
Chia Hsun Tsa 高三上 (2012/02/06)
這題B選項也對喔.....看完整詳解
15F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2014/06/09)
原本答案為A,修改為A,B
16F
阿哲 大四上 (2015/01/25)
那答案要改成複選題阿...
17F
puppy 高一上 (2016/05/06)

繼續性：重複出現


順序性(程序性)：由易而難，逐漸加深加廣


53.「反霸凌」、「尊重」及「人權」等概念在幼稚園、國小、國中及高中職等不同教育..-阿摩線上測驗