21 依據柯克派屈克（D. L. Kirkpatrick）訓練評估模式，評估受訓..-阿摩線上測驗

上一題

21 依據柯克派屈克（D. L. Kirkpatrick）訓練評估模式，評估受訓學員對訓練內容之理解及獲得程度，係屬：
(A)成果層次評估
(B)行為層次評估
(C)學習層次評估
(D)反應層次評估

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	Vanlis 大四下 (2019/07/03) 反應層級（Reactions）：學習者對於本次學習反應如何，也就是學習者喜不喜歡這次的學習活動。學習層級（Learning）：學習者從本次的學習活動或方案中學到了哪些知識、技能或心態上的轉變。行為層級（Behavior）：學習者要如何運用本次學.....看完整詳解檢舉

	5F 金榜題名大二上 (2019/11/08) 訓練評估模式：成★－★★ ★★－★★ ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	6F 我妻三億 (2020/12/03) 訓練評估由低到高，故事聯想：反滿清政府，學習獲得行大運的方式，形成一部經史。簡化=>反滿，學習獲得，行運，成經。 1.反滿 = 反應：受評估者對訓練課程滿意程度。 2.學習獲得 = 學習：學習中所獲得的程度。 3.行運 =行為：知識技能運用的程度。 4.成經 = 成果：產生的經濟效應。檢舉
	7F 奶酒貓高二下 (2021/07/17) ❶反應層次：滿意、喜好程度 ❷學習層次：內容的了解程度 ❸行為層次：學習成果運用到職務上，促使(改變)工作(行為) ❹結果層次：對機關業務有無正面具體貢獻、績效檢舉

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