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6. 下列論述何者正確?
(A)混齡教學係指教師在班級中,設計多元課程內容,並進行制式教學活動,以有效落實班級經營
(B)衣尾效應係指人們基於公眾利益,向勢力強大者挑戰,以爭取公平正義的一種現象
(C)實驗教育三法的公布施行,開啟亞洲實驗教育發展先河,也開創我國實驗教育發展新境界,但不包括國小附設幼兒園
(D)夏日學習失落係指學生經過一個暑假之後,因缺乏學習活動,在標準化成就上的表現要低於在暑假開始前的表現,出現學習損失的現象


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Grace 高三下 (2020/02/07)
Ø   下列論述何者正確? (A)混齡教學係指教師在班級中,設計多元課程內容,並進行制式教學活動,以有效落實班級經營 →怎麼可能是制式,活動本位教學,學習目標整合於幼兒日常生活 (B)衣尾效應係指人們基於公眾利益,向勢力強大者挑戰,以爭取公平正義的一種現象 →衣尾效應(裙擺效應)是指選舉時有影響力的人替別人站台,例如:蔡英文替吳怡農站台,支持他 (C)實驗教育三法的公布施行,開啟亞洲實驗教育發展先河,也開創我.....看完整詳解
11F
109已上岸,今年回台中 高三上 (2020/07/06)

衣尾效應(coattail effect),又稱西瓜效應、依偎效應裙擺效應,係指在選舉過程中,某位政治領袖或候選人具有政治魅力或深得民心,其他候選人基於自身利益,向勢力強大者或聲望崇榮者靠攏,以拉抬聲勢和爭取選舉勝利的一種現象。英語的coattail具有「on the coat tails of」的意思,簡單而言,就是「在…的衣尾上」,引申為「依靠…的幫助」,通常在政治選擇過程中,尤其總統選舉與國會議員選舉同時辦理時,就很容易產生衣尾效應的結果。例如:在某位總統候選人民意支持度甚高的局面,很多民意代表的候選人都會想依靠總統候選人,請總統候選人站臺,或合照紛紛出現於看板及宣傳資料,以拉高其聲勢和爭取選票。不管是全國性或地方性的選舉,都有出現衣尾效應的現象,東西方民主國家的選舉皆然,類似俗話說:「母雞帶小雞」,依靠著母雞的眾小雞,在母雞的照護下,紛紛被選上了,發揮「魚幫水,水幫魚」的拉抬聲勢效果。

http://ericdata.com/tw/detail.aspx?no=325881

12F
大二下 (2021/01/10)

混齡教學指有計畫的將各年齡的學生混合編排在一間教室內,讓他們一起生活、彼此互動及共同學習。不同年齡的兒童在一起,形有互動機會之社會結構,透過教師的安排及引導,可以習得正確的社會行為,進而形成健全的人格。



13F
沈修魂 高三上 (2023/10/14)
衣尾效應(Coattail Effect)=「加持效應」又稱為燕尾服效應、西瓜效應、依偎效應,是從美國傳過來的政治學名詞,意指,總統候選人可以讓立委候選人拉著燕尾服的尾巴,然後雞犬升天,一起當選;也就是搭順風車的意思,換而言之,議員即是「在總統的衣尾上」(依靠總統的幫助),誰有利就支持誰亦指新任總統挾其聲望可發揮對同黨議員選情所產生的提攜的效果。

6. 下列論述何者正確? (A)混齡教學係指教師在班級中,設計多元課程內容,並..-阿摩線上測驗