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7. 在實施學生之學習能力的診斷與評量時,側面圖的資料分析有助於呈現哪些現象?
(A)學生的個體內差異
(B)同儕的個體間差異
(C)潛能與學業成就的差異
(D)興趣與實際學習表現的差異
教甄◆特殊教育專業
-
108 年 - 108學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟-國小特殊教育學科#77236
答案:
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難度:
非常簡單
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討論
私人筆記( 0 )
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Young Li
國二下 (2019/07/03)
側門圖→個體內在能力差.....
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Kai
大三下 (2019/07/09)
側面圖分析是針對個體自己的不同領域、...
(內容隱藏中)
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華寶
大一下 (2022/05/24)
側邊的ㄋㄟㄋㄟ
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