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上一題
31. 高級中等以下學校於108學年度起,得以實施各種學習型式的跨領域統整課程,下列敘述何者正確?
(A)跨領域統整課程最多佔領域學習課程總節數的四分之一
(B)跨領域統整課程學習節數,不得納入分開採計相關學習領域
(C)跨領域統整課程可進行協同教學
(D)跨領域統整課程僅限於國小階段可以實施


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難度: 非常簡單
最佳解!
成為正式老師了耶~謝謝阿摩 大二下 (2019/11/15)
(A)跨領域統整課程最多佔領域學習課程總節數的五分之一 (B)跨領域統整課程學.....看完整詳解
4F
漂亮老師 大二下 (2020/02/18)

(A)跨領域統整課程最多佔領域學習課程總節數的分之一

(B)跨領域統整課程學習節數,得分開計入相關學習領域

以自然科學領域為例,國小第二學習階段(中年級)自然科學領域每週3節,每學期20週,總共有60節課,所以,自然科學領域最多可以有12節課實施跨領域統整的課程,其餘至少48節課的學習節數,須實施自然科學領域的課程,其餘依此原則計算,並且秉持學校本位課程發展精神,如可採取統整週、部分週、全學期等多元模式整體規劃實施。

(C)跨領域統整課程可進行協同教學

(D)跨領域統整課程國民小學及國民中學教育階段可以實施

5F
曾雅鈴 高三上 (2020/03/04)

「校訂課程」則由學校安排,以形塑學校教育願景及強化學生適性發展。在國民小學及國民中學為「彈性學習課程」,包含跨領域統整性主題/專題/議題探究課程,社團活動與技藝課程, 特殊需求領域課程,以及本土語文/新住民語文、服務學習、戶外教育、班際或校際交流、自治 活動、班級輔導、學生自主學習、領域補救教學等其他類課程。 

31. 高級中等以下學校於108學年度起,得以實施各種學習型式的跨領域統整課程,..-阿摩線上測驗