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22.下列何者不是全語言教學的特色？ (A)兼顧社會互動與自我學習 (B) 課..-阿摩線上測驗
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Angela 高三上 (2020/02/07)
由古德曼(Goodman)提出，他打破傳統認為閱讀過程是種認字的經驗，他起始於1967年「閱讀差異的研究」，提出「閱讀是一個心理言的猜謎遊戲」的新觀念。反對傳統的結構語言學把語文支解成語音、語意、語法，他認為語言的學習應視為一個整體，語文的學習過程是整體的，不能分割，而且應把語文放在情境中學習。提出語言學習的重點在於意義溝通和社會互動，是語言自然發展的過程，且語言扮演溝通與社會文化傳承的角色。 理論基礎：讀寫自然萌發理論、皮亞傑建構論、維高斯基鷹架理論 1. 強調語言是「完整或整體」不可切割成語音、字彙、詞彙和句子等片段。 2. 全語言是一種「閱讀教學觀」，非一種教學法，應在真實情境中使用語言並.....看完整詳解 | ||
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