教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
49.美國心理學家布魯姆(Bloom)、凱勒(Keller)設計「精熟學習」法,此方 法是採什麼觀點來設計的?
(A)古典制約作用
(B)操作條件作用
(C) 觀察學習作用
(D)自律作用


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
R 大三上 (2019/11/21)
個人化教學系統(PSI);凱勒計畫 (1) 凱勒(Keller),行為主義,編序教學法+精熟學習+助理制(proctoring) (2) 特徵:(1)成績好的學生擔任助理 (2)90%的熟練度 (3)學生全程自學 (4)學生自我控速 (5)評量採標準參照 (6)及時增強 (7.....看完整詳解
3F
教甄正取生GoGoGo 大一下 (2024/01/27)

參考
摩友解答與整理
65b4eb821e1a4.jpg
65b4ec2317980.jpg
4F
感謝阿摩!113上岸 高二下 (2024/04/21)
學習動機為外鑠,採個別化酬賞與管理,個體被動塑造行為
6625286781492.jpg
 
資料來源:樂學網網路資料

49.美國心理學家布魯姆(Bloom)、凱勒(Keller)設計「精熟學習」法,..-阿摩線上測驗