大學教人的方法,在一切邪惡的念頭未發生之前,就用禮來教育,來約束禁止,這就是預備、防備的意思(古德所謂防患於未然是也)。當學生可以教誨的時候才加以教導,就叫做合乎時宜。依據學生的程度,不跨越進度,不超出其能力來教導,就叫做循序漸進。使學生互相觀摩而學習他人的長處,就叫做切磋琢磨。這四種教學方法,是教育之所以興盛的原因。
節錄自http://www.dfg.cn/big5/chtwh/ljxj/1-ljxjbhj.htm
83.《禮記學記》對於教育方法的討論,下列何者不是「教者所由興」? (A)禁於..-阿摩線上測驗