學習經驗:
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體育課程設計-學習經驗守則
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一. 使學生的運動成績有潛在性的進步。
→並非只是展現教學技巧,應著重於使學生更熟練。
二. 為所有的學生在一個適當的能力層面裡, 提供最大活動和練習的時間。
→設計學習經驗時,提高練習時間是最重要的。
三. 適合於所有學生的經驗層次。
→教師以高成功率為教學目標(80%成功率)。
→個別化教學。
四. 隨時有整合認知、情意、技能教學目標的潛在性。
14.學習經驗(learning experience)是在設定的目標下給予學生..-阿摩線上測驗