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上一題
6 標竿學習的發展沿革與階段中,何者是最初的階段,且重點為產品製造技術的分析方法?
(A)改變製程標竿學習
(B)策略標竿學習
(C)流程標竿學習
(D)網絡標竿學習


答案:登入後觀看
難度: 適中
最佳解!
草莓大蘋果 高三下 (2020/05/03)
以下是連結摩友“有志者事竟成”提供的期刊而來的,但第二階段年份期間看似有遺漏數字,第三階段也是,給大家參考。 ********************************************************* 標竿學習之發展歷程: 第一階段(1940-1975年):改變製程標竿學習(Reverse benchmarking) 第二階段(1976-198X年):競爭標竿學習(Competitive benchmarking) 第三階段(1986-1.....看完整詳解
6F
自律自強 研二下 (2020/06/23)
第一階段(1940-1975年):改變製程標竿學習(Reverse benchmarking)
比較產品
第二階段(1976-198X年):競爭標竿學習(Competitive benchmarking)
精緻化細節
第三階段(1986-1986年):流程標竿學習(Process benchmarking)
其他業界的水平思考
第四階段(1988-1992年):策略標竿標竿學習(Strategic  benchmarking)
策略聯盟中其他成功夥伴的經驗
第五階段(1992-2000年):全球標竿學習(Global benchmarking)
全球企業化的思考
第六階段(2000年以後):學習/能力標竿學習(Learning/Competitive benchmarking)
組織文化的od(解凍-變革-再結凍)
第七階段(未來發展階段):網路標竿學習(Network benchmarking)
利用科技從資料提供變線上資料分享
7F
鮭心四濺 大一上 (2020/07/15)

https://strategicmanagementinsight.com/tools/benchmarking.html


用英文查到一個網頁有年份,參考看看

8F
郭競文 (2021/10/12)

請問製程跟流程的差別是什麼??

6 標竿學習的發展沿革與階段中,何者是最初的階段,且重點為產品製造技術的分析方法..-阿摩線上測驗