教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

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21.資優班陳老師藉由新興科技的探究與應用,如人工智慧、虛擬實境、擴增實境與大數據分析等,引導學生進行獨立研究。下列哪些作法較為適切?
甲、教師將所有獨立研究課程安排於電腦教室,運用 AI 教學
乙、讓學生應用虛擬實境或擴增實境於研究成果中,模擬真實情境的體驗
丙、引導學生學習大數據分析技能,檢視不同主題與其研究方法的關聯性
丁、指導學生運用生成式人工智慧,並挑選適合給學生後續進行研究的題目
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁


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 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
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如有幫到您,拜託給個5星好 高三下 (2024/09/17):
根據資優教育的教學目標,應鼓勵學生進行自主探究、應用新興科技,並學會在研究過程中運用科技工具來解決問題。以下作法較為適切:
    •    乙:讓學生應用虛擬實境或擴增實境於研究成果中,模擬真實情境的體驗,這有助於提升學生的創造力和對科技的應用能力。
    •    丙:引導學生學習大數據分析技能,檢視不同主題與其研究方法的關聯性,這能讓學生運用科技工具進行研究並理解其背後的數據和關聯。
甲 完全將課程安排於電腦教室並運用 AI 教學,過於限制學生的學習情境,未能讓學生充分自主探究。
丁 由教師挑選適合的研究題目,則減少了學生自主選題和探究的機會,不符合資優教育強調的自主學習。
因此,正確答案應為:
(C) 乙丙
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21.資優班陳老師藉由新興科技的探究與應用,如人工智慧、虛擬實境、擴增實境與大數..-阿摩線上測驗