教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

上一題
20.林老師希望在兒童節活動中,讓學生籌備一項嶄新且具學校風格特色的活動,若以真實評量的方式評估學生的表現,下列哪些方式較為適切?
甲、活動結束後透過標準化工具,測驗學生對於兒童節的概念是否清楚
乙、以學習歷程檔案蒐集學生籌備兒童節活動的完整紀錄及其心得反思
丙、在兒童節活動課程中加入學生的自我評量,讓學生能夠反思與批判
丁、在兒童節課程活動前明訂評量方式,以確保能記錄學生真實的表現
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁


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 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
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如有幫到您,拜託給個5星好 高三下 (2024/09/17):
真實評量強調在實際情境中評估學生的能力和表現,並且重視學生的反思與自我評價。因此,下列選項較為適切:
    •    乙:以學習歷程檔案蒐集學生籌備活動的完整紀錄及其心得反思,這可以全面呈現學生在實際操作中的學習歷程和表現。
    •    丙:在課程中加入自我評量,讓學生能反思與批判自己的學習過程,這符合真實評量中強調的自主學習與反思。
甲 使用標準化測驗工具,這種方式更偏向傳統評量,而非真實評量。
丁 提前明訂評量方式雖然有助於評量過程的透明性,但並不強調學生的反思與自我表現。
因此,正確答案應為:
(C) 乙丙
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20.林老師希望在兒童節活動中,讓學生籌備一項嶄新且具學校風格特色的活動,若以真..-阿摩線上測驗