教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
21.關於國小中年級學童身心發展與學習狀況的描述,下列何者較為不適切?
(A)注意力加強,並且能延長工作時間。
(B)喜愛有組織性的遊戲,從事有競爭性的活動。
(C)男孩與女孩的興趣尚未分化。
(D)開始形成同性同儕,以表示被團體接納。


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(111正取屏東,感謝阿摩 高三下 (2022/05/23)
國小低年級孩子有哪些身心發展特徵呢?1.生長緩慢而穩定。2.女孩比男孩早熟。3.易感染疾病。4.為發洩過剩的精力,很少有靜止的時候。5.愛賽跑、跳高、跳繩、做模型、玩家家酒。6.會好奇地提出許多問題要求父母或老師回答。7.注意力短暫,對於長期要求注意力的活動易顯出坐立不安。8.愛繪畫及色彩,可以獨自遊戲或工作。9.由與鄰座小朋友遊玩,發展到小團體遊玩。10.因富於想像力,而常產生恐懼。11.在乎爭取成人的注意與愛護,並表現嫉妒。12.從成人的態度、語言或表情來察知是非的辨別方法,認為受到讚許的事就是對的,受到責備的事就是錯的。 國小中年級的孩子有哪些心智發展特徵呢?1.身體健康良好,並喜愛耗力活動。2.常保持動態的情形,跑、跳、追逐。3.注意力加長,並且能延長工作時間。4.從經驗中學習的能力加強。5.喜愛有組織性的遊戲,從事有競爭性的活動。6.開始形成同性同儕(愛跟同性別的同學、朋友在一塊兒),以表示被團體接納。7.因自我評價能力之發展,對成人有批評的態度。8.男、女孩的興趣分.....觀看完整全文,請先登入
2F
yuchencho 高二下 (2021/07/08)

國小中年級的孩子有哪些心智發展特徵★?
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3F
0829 高三上 (2022/05/17)

國小中年級的孩子有哪些心智發展特徵呢?
1.身體健康良好,並喜愛耗力活動。
2.常保持動態的情形,跑、跳、追逐。
3.注意力加長,並且能延長工作時間。
4.從經驗中學習的能力加強。
5.喜愛有組織性的遊戲,從事有競爭性的活動。
6.開始形成同性同儕(愛跟同性別的同學、朋友在一塊兒),以表示被團體接納。
7.因自我評價能力之發展,對成人有批評的態度。
8.男、女孩的興趣分歧。
9.自以為已經成長,言行中表現出成人姿態。
10.對來自他人的批評或譏諷相當敏感。
11.喜歡藉著助人行為或自我成就取悅教師。
12.對善惡的解釋有了個人的看法,不再完全依照成人的說法和標準。


國小高年級的孩子有哪些心智發展特徵呢?
1.在急速生長以前可能呈現緩慢成長的現象。
2....


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21.關於國小中年級學童身心發展與學習狀況的描述,下列何者較為不適切? (A..-阿摩線上測驗