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教育學程◆教育基本知識
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108年 - 108 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心_教育學程甄選筆試試題:教育時事議題(特教-國小身障及資優)#93596
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試題詳解
試卷:
108年 - 108 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心_教育學程甄選筆試試題:教育時事議題(特教-國小身障及資優)#93596 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
108年 - 108 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心_教育學程甄選筆試試題:教育時事議題(特教-國小身障及資優)#93596
年份:
108年
科目:
教育學程◆教育基本知識
21. 下列關於學習全方位設計(Universal Design for Learning, UDL)的敘述,何者為不正確?
(A) UDL 是要移除任何個體在進行教學活動中都可能遇到的障礙。
(B) UDL 僅適用於身心障礙學生。
(C) UDL 的呈現、表徵及參與是要求多元及彈性化。
(D) UDL 的目的是追求教學的改善。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
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