21. 耳聾兒童的「哭聲 → 咕咕發音 → 呀呀學語」發音順序， 最適用於說明下列何種發展原則？
(A) 共同性
(B) 個別差異
(C) 開放性
(D) 潛在性

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統計： A(3447), B(197), C(9), D(60), E(0) #65723