阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：110年 - 110 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試：幼兒教育#100241 | 科目：幼教專班◆幼兒教育

試卷資訊

試卷名稱：110年 - 110 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試：幼兒教育#100241

年份：110年

科目：幼教專班◆幼兒教育

21. 針對某幼兒的行為問題，教師、園長、家長三方的看法與解釋都不一樣，這種「橫看成嶺側成 峰」的狀況可用哪一種理論來加以解釋？
(A)社會建構主義
(B)頓悟
(C)完形心理學
(D) 認知發展論。
正確答案：登入後查看

詳解 (共 3 筆)

推薦的詳解#5250051
未解鎖
關鍵句：三方的看法與解釋都不一樣，這種「...
(共 1040 字，隱藏中）
前往觀看
15
0
推薦的詳解#5527537
未解鎖
德國心理學家魏泰默爾(M. Werthe...
(共 199 字，隱藏中）
前往觀看
8
1
推薦的詳解#6052340
未解鎖
格式塔學派主張人腦的運作原理屬於整體論，...
(共 227 字，隱藏中）
前往觀看
7
1

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#3466572
未解鎖
　　完形心理學者曾做過許多的實徵研究，並...
(共 397 字，隱藏中）
前往觀看
8
0
私人筆記#4042542
未解鎖
　　完形心理學者曾做過許多的實徵研究，並...
(共 397 字，隱藏中）
前往觀看
0
1