29. 有關教學活動設計中活動內容與過程的撰寫，下列敘述何者最不合宜？
(A)「準備活動」主要 是要引發幼兒對該活動的學習動機和興趣
(B)「發展活動」的設計內容要符合該活動的課程目 標和學習指標
(C)「綜合活動」不只是複習，還要協助幼兒整理所學到的概念，並呈現學習結 果
(D)「延伸活動」是活動進行若有多餘的時間可以延伸相關課程的學習，因此不需要列出對 應的學習指標

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