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幼教專班◆幼兒教育
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110年 - 110 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育#100241
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試題詳解
試卷:
110年 - 110 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育#100241 |
科目:
幼教專班◆幼兒教育
試卷資訊
試卷名稱:
110年 - 110 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育#100241
年份:
110年
科目:
幼教專班◆幼兒教育
29. 有關教學活動設計中活動內容與過程的撰寫,下列敘述何者最不合宜?
(A)「準備活動」主要 是要引發幼兒對該活動的學習動機和興趣
(B)「發展活動」的設計內容要符合該活動的課程目 標和學習指標
(C)「綜合活動」不只是複習,還要協助幼兒整理所學到的概念,並呈現學習結 果
(D)「延伸活動」是活動進行若有多餘的時間可以延伸相關課程的學習,因此不需要列出對 應的學習指標
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
114三等上岸,感謝阿摩
B1 · 2021/12/02
推薦的詳解#5241781
未解鎖
目標賦予課程「意義」,否則變成無的放矢
(共 21 字,隱藏中)
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