在學校教、訓、輔三合一架構中的「次級預防」(intervention),應以下列..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
Ming-Lun Chia 高一下 (2012/04/18)
初級預防:(教學為主) 乃針對一般學生及適應困難學生進行一般輔導。由全體教師負輔導之責,以人性化照顧學生與進行高效能教學、在教學歷程中融入輔導理念以及利用班級經營,辨識學生適應上之問題;同時學生事務人員運用輔導的觀念與態度,實施訓育及生活教育,培養學生正確的價值觀與人生觀;學校輔導人員則擔任全體教師的輔導諮詢,協助推動與執行全校之初級預防服務工作。 二級預防:(輔導為主) 乃針對瀕臨偏差行為邊緣之學生進行較為專業之輔導諮商。教師在教學.....觀看完整全文,請先登入 |
11F 要加油,你也會考上! 高一下 (2015/04/12)
初級我會想到....例如一般導師進行了教學策略卻都無效,孩子仍常有狀況~可能孩子就會落得去找學務處的老師好好被「訓導」一番~~~所以應該是同時有教學、訓導的功能XDDDD |
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