【預告】5/13(一)起,第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。 前往查看

教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
16. 在創造教學中,使用腦力激盪法時,下列哪一項不是須遵循的原則?
(A)儘量提出各種類型的方法
(B)方法的數量越多越好
(C)即刻對所提方法予以評價
(D)鼓勵提出與傳統不同的方法。


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
張智濠 小六上 (2011/01/10)
腦力激盪中有四項基本規則。用於減輕成員中的群體抑制力;從而激發設想;並且增強眾人的總體創造力。 1. 追求數量:此規則是一種產生多種分歧的方法,旨在遵循量變產生質變的原則來處理論題。假設提出的設想數量越多,越有機會出現高明有效的方法。 2. 禁止批評:在腦力激盪活動中,針對新設想的批評應當暫時擱置一邊。相反,參與者要集中努力提出設想、擴展設想,把批評留到後面的批.....看完整詳解
3F
Yu Shan Chang 高三下 (2012/05/08)

為何他都會給我亂改答案...明明就寫C..
4F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/05/31)
延遲評價

16.在創造教學中,使用腦力激盪法時,下列哪一項不是須遵循的原則?(A)儘量提出..-阿摩線上測驗