教育測驗與評量(統計)題庫下載題庫

上一題
74. 從教育的觀點言,對學業失敗的學生,應鼓勵其將失敗原因歸為以下哪一項,對其往後的學習較有利?
(A)能力
(B)努力
(C)運氣
(D)工作難度。
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
最佳解!
蔡依帆 高二上 (2012/02/28 22:57)
當學生將失敗歸因於缺乏能力時,由於覺得能力屬於不可控制因素,他們會體驗羞愧和困窘的情緒,因而減少努力,此後的成績就更差。與此相對照,當學.....觀看完整全文,請先登入
9F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/05/31 22:57)
因為只有努力可以控制  其他都是不能控制的
10F
Chia Chun Lai 高三下 (2012/06/23 09:14)
當學生將失敗歸因於缺乏能力時,由於覺得能力屬於不可控制因素,他們會體驗羞愧和困窘的情緒,因而減少努力,此後的成績就更差。→習得無助感
11F
羅昭婷 高三上 (2014/01/02 11:02)
教心