教甄◆教育社會學題庫下載題庫

上一題
9.研究社會階層不同,使用語言類型也不同,因而可能發展出不同的認知結構,進而影響教育成就的有名學者是誰?
(A)布爾迪(P.Bourdieu)
(B)莫頓(R.B.Merton)
(C)柏恩斯坦(B.ernstein)
(D)艾波(M.Apple)。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
無暱稱 (2009/12/08 21:54)
柏恩斯坦(B. Bernstein)認為 .....觀看完整全文,請先登入
5F
Wqrwr Wtrt 高三上 (2011/04/22 16:58)
哈伯馬斯 辯證倫理學 理想的言說情境
6F
Jue-jing Chiang 高三下 (2013/02/04 16:37)
3F和4F不同,我確認了,是哈伯馬斯提出理想的言說情境
7F
Pei Shan Jiang 高二上 (2014/02/11 11:53)
伯恩斯坦提出 言說符碼(speech code)
將語言符碼分成兩種:
通俗(限制)型符碼:起源在地方化、依賴性的社會情境,說話者有相同的基本預設,每次的談話都是強化既有的社會秩序。工人家庭子弟常使用。
精緻(統整)型符碼:來自一個重視個人差異性、獨特性的社會情境,社會結構以尊重差異、彼此互補為主。語言形式有較多抽象、分析的陳述,是中上階級的語言模式。