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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
92. 使用高層思考之「問題解決」時，易會有負性遷移(negative transfer) 的現象，此現象係指：
(A)習慣性使用過去未經檢視過的解題策略　
(B)將之前使用過不當的策略轉移到另一個問題上　
(C)將負面的訊息從一個問題轉移到另一個問題中　
(D)過去成功的解題知識轉移到新問題中反而成為干擾。

答案：D
難度： 簡單
最佳解!
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2009/05/09)
負性遷移，過去成功的解題知.....觀看完整全文，請先登入
6F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/06/01)

正遷移：舊學習效果有助於新的學習
負遷移：舊的學習效果阻礙新的學習


7F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/06/01)
功能固著==>是指人們因先前的經驗，對物體的功能，有著強烈而固定的概念，譬如：一般人習慣 用茶杯喝水，久而久之就覺得茶杯只有喝水這個用途，而其他可能的相關用途就不易或無法想像得到，因個人經驗與習慣的束縛，阻礙了有效解決問題構想的產生

心向==>指心之所向，對於一件事的做法，常採用同一方法，久之成為習慣。 另指刺激尚未出現時,心裡所具有的準備反應或適應傾向 係長期學習而得到的經驗累積,可縮短個人的思維歷程，指個體在種情境下習慣性的反應傾向。 例如:考試時不會的題目答案一律猜C(不做其他嘗試)
8F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/06/01)
功能固著==>學太多技巧後  反而把簡單的事情複雜化==>頭腦僵化

心向===>習慣成自然反射性動作


92.使用高層思考之「問題解決」時，易會有負性遷移(negative trans..-阿摩線上測驗