教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

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1. 范育誠喜歡在家裡玩胖胖球,因此常常把家裡瓶子打破。有天媽媽趁育誠睡著時將胖胖球藏起來,育誠醒來後一直跟媽媽說,「胖胖球在哪裡呢?」范育誠的行為表現比較符合皮亞傑(J. Piaget)哪一個階段的描述?
(A)前運思期
(B)形式運思期
(C)感覺動作期
(D)具體運思期


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難度: 困難
最佳解!
煙卷捲走我的愛 高三下 (2020/03/20)
在感覺運動期後期出現物體恆存現象所以球球不見了 小孩不會覺得他消失 而是覺得不見了 會有尋找的動機後人對皮亞.....看完整詳解
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絳絳 高三上 (2020/03/22)

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有一個緣 高三下 (2020/03/24)

物體永存:客體永存的概念,可以了解物體從眼前消失,並不是永遠消失,換言之,不會因為消失就認為物體不存在。

1. 范育誠喜歡在家裡玩胖胖球,因此常常把家裡瓶子打破。有天媽媽趁育誠睡著時將胖..-阿摩線上測驗