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教甄◆特殊教育專業題庫 下載題庫

4.教師先示範一項目標行為，指導兒童學習，當兒童有進步時，再逐步撤除提示或協助，這種教學法稱為
(A)制約學習
(B)交互教學
(C)鷹架教學
(D)直接教學法。

教甄◆特殊教育專業- 97 年 - 臺北市內湖國小九十七學年度特教班正式教師甄試試題#378

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討論
私人筆記( 0 )

1F

要加油，你也會考上！高一下 (2015/01/06)

教師先示範一項目標行為，指導兒童學習，

↑搭鷹架

當兒童有進步時，再逐步撤除提示或協助

↑拆鷹架

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