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試題詳解

試卷:107年 - 臺北市 107 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–音樂科#69233 | 科目:教甄◆音樂專業

試卷資訊

試卷名稱:107年 - 臺北市 107 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–音樂科#69233

年份:107年

科目:教甄◆音樂專業

22關於音樂知識類型在後設認知中的界定,Pagonowski(1989)將音樂知識類型依照Paris(1987)的後設認知知識類別,分 為敘述性知識、程序性知識和條件式知識。以甲、乙、丙三生為例,甲生:我知道表達對樂曲的詮釋,如何有效的 給予預備拍提示團員樂曲的開始;乙生:我知道大提琴是弦樂器、單簧管是木管樂器;丙生:為什麼要從這裡開始 漸弱?為什麼要從這裡開始加入單簧管?試問,以下敘述哪一項正確?
(A)甲生:敘述性知識類型
(B)乙生:程序性知識類型
(C)丙生:條件式知識類型
(D)甲、乙、丙生皆屬條件式知識類型 臺北市 107 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–音樂科 第 3 頁共 5 頁
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詳解 (共 4 筆)

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