22 學者賽蒙（H. Simon）提出決策理論，認為決策包含三個主要活動：情報、設計與抉擇，而促使這三者環環相扣的角色功能是：
(A)溝通
(B)思考
(C)裁決
(D)評估

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統計： A(5148), B(546), C(842), D(1292), E(0) #934720

詳解 (共 8 筆)

#1151075
組織的目標猶如人體的靈魂，組織的人員像是人體的骨幹，而組織的溝通好比人體的血液。血液不通，人體就會癱瘓；同樣，教育行政組織倘若缺乏溝通，整個組織的運作即陷於停頓狀態。所以賽蒙（Herbert A. Simon）曾明白的指出：沒有溝通，即無組織

http://www.edubook.com.tw/oatw/detail.aspx?no=48777
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#3004461

賽蒙(H.A.Simon)　著作：1978年《行政行為》　著作：1953年《公共行政評論》
摘要：認為政府組織重組的過程就是一種學習的過程。「學習」一詞最早出現。
滿意決策途徑(satisficing approach)的提倡者。賽蒙認為人並非是純理性的動物，而只足「意圖理性」而已，

他嘗試達到理性的境界，但受到個人能力及環境的限制，使他無法達 到理性的境界，故人類理性為「有限理性」。「沒有溝通即無組織可言」，可見溝通對組織之重要性。
一九五０年代提出「決策理論」，除區分目的與手段、價值與事實之外，他說明了決策制定過程的三個主要活動：

１情報活動、２設計活動、３抉擇活動， 這三項活動必須密切環環相扣，居問扮演重要角色的就是「溝通」。
認為社會決策之理性過程，需面對三種可能之限制：１注意力的限制。２多元的價值。３不確定性。
認為行政原則只不過是一堆諺語，無法放諸四海而皆準的學者。

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#1156547


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#2358746
賽蒙=>是經濟學家，有限理性的行政...
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#1360649
賽蒙重視溝通予以調和
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#1233474
溝通是最好的橋樑...
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#1151078
擷取自教育研究集刊
“教育行政溝通原理及其應用 作者 黃昆輝”文章
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#1151007
不懂?賽蒙不是一直以決策為主嗎?
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7762593
未解鎖
  22.             ...

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